留学生接受性和产出性词汇量测试的信效度检验  

A Validation Study on The Receptive and Productive Chinese Vocabulary Size Test

作　　者：刘书慧 LIU Shuhui(College of International Culture,South China Normal University,Guangzhou Guangdong 510631,China)

机构地区：[1]华南师范大学汉语学习与国际推广省重点实验室,广东广州510631

出　　处：《吉林省教育学院学报》2018年第11期131-134,共4页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：广东省教育科学研究项目"汉语国际教育视阈下留学生汉语阅读能力评价机制研究"(项目号:2015GXJK023)阶段性成果之一;华南师范大学教改项目"留学生汉语词汇能力的诊断评估与提升策略研究"阶段性成果之一

摘　　要：为了评估留学生HSK五级汉语词汇量,本研究设计了测试接受性和产出性词汇量套题,通过逻辑分析和统计软件对试题项目难度、区分度、信度和效度进行了一系列的分析得出,测试套题难度整体适中,整体区分度接近良好,产出性词汇量的测试区分度良好,试卷整体具有较高的信效度,可以用来诊断留学生HSK五级的接受性和产出性词汇量水平。This study intends to validate a Chinese learners'receptive and productive vocabulary size test.The 36-item vocabulary test battery is composed of an 18-item receptive test and an 18-item productive test.The subjects are 46juniors in SCNU with 20males and 26females,who come from Indonesia,Thailand,Russia,Tajikistan and other countries.The test battery is validated to be effective based on the evidence from the test IF and ID,reliability,content validity,construct validity and divergent validity.

关 键 词：汉语词汇量 接受性 产出性 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]