红色文化融入高校思政课教学的实践探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例  

作　　者：李洪侠[1] 刘爱华[1] 季洪辉[1] 

机构地区：[1]山东外贸职业学院思想政治理论教学部,山东青岛266100

出　　处：《毛泽东思想研究》2018年第6期133-137,共5页Mao Zedong Thought Study

摘　　要：针对目前高校思想政治理论课教学中存在的学生学习兴趣不高、教师授课方式单一、教学实效性不强等问题,同时结合新时代大学生信仰缺失、主流价值观边缘化的思想现状,"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程进行了红色文化融入教学方面的探索和尝试。在教学实践中遵循优选教学内容以满足学生成长需要的设计理念,围绕马克思主义中国化这一历史发展脉络,构建了"时代主题引导,红色文化融入"的专题化教学模式,创建了"讲好中国故事,传唱中国声音"为主旨的实践教学体系,将教材重点、难点与学生关注点相结合,很好地实现了理论与实践、历史与现实的统一。

关 键 词：红色文化 高校思政课教学 实践探索 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 

分 类 号：A841[哲学宗教—马克思主义哲学]