知信行延续护理教育在股骨头置换患者院外功能训练中的应用  

作　　者：甄文翠 戴丽华[1] 

机构地区：[1]江苏省启东市中医院,启东226200

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2019年第1期153-155,共3页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨知信行延续护理教育在股骨头置换患者院外功能训练中的应用效果。方法选取2016年1月～2017年10月在本科出院的人工股骨头置换术后72例患者作为研究对象,符合纳入标准的患者出院时通过抽签,抽到单号的为干预组、双号的为对照组,2组各36例。对照组予常规的出院健康宣教和定期的门诊复查,干预组在对照组教育基础上,用知信行延续护理进行功能训练教育和指导,在患者出院后第1天(干预前)和第3个月时(干预后)进行知信行问卷调查和髋关节功能评分。结果干预前,2组患者功能训练的知信行和髋关节功能评分总分比较差异无统计学意义(P> 0. 05);干预后,2组比较差异有统计学意义(P <0. 05)。结论知信行延续护理教育能显著提高患者院外功能训练的知识、态度信念及行为,有利于髋关节功能的恢复,是一种有效的延续护理教育方法。

关 键 词：院外 股骨头置换后功能训练 知信行延续护理 效果 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]