解剖背谱法在钢琴教育中的应用研究  

作　　者：葛丽虹 

机构地区：[1]肇庆学院音乐学院,526061

出　　处：《大众文艺（学术版）》2019年第1期193-193,共1页

摘　　要：传统钢琴教育中,教师注重对学生进行钢琴弹奏技巧的教育,并对学生进行钢琴音色处理教育,很少有教师对学生进行背谱方面的教育,导致学生难以有效的记住钢琴谱。现阶段,我国艺校在对学生进行钢琴教育时,较少的艺术学校能够根据背谱制定相应的教学方案。针对此种教育现状,难以满足我国新课程改革要求。因此,为提升艺术学校钢琴教育水平,我国教育部门对钢琴教育提出全新要求,要求根据钢琴教育实际情况,对学生进行背谱教育,并运用解剖背谱法提升教学效率。本文基于此进行分析,提出解剖背谱法在钢琴教育中的应用策略。

关 键 词：解剖背谱法 钢琴教育 应用研究 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]