声乐基础教学中曲目选择的调查研究  

作　　者：虞环歌[1] 

机构地区：[1]星海音乐学院

出　　处：《艺术教育》2019年第1期72-73,共2页Art Education

基　　金：广东省教育厅2017重点平台及科研项目青年创新人才类项目(人文社科)成果之一;项目名称"声乐基础教学曲目选择的研究--基于中小学声乐教学情况调查";项目编号:2017WQNCX077

摘　　要：声乐教学过程中,所选教材和曲目直接影响着教学及演唱的效果。科学、合理地选择声乐曲目,不仅能够在演唱过程中扬长避短、有效提高声乐教学的成效,使声乐教学达到事半功倍的效果,还能够使学生在循序渐进的训练中提升技术技巧和鉴赏能力,帮助学生了解并掌握不同时期、不同风格的声乐作品,推动演唱水平的全面提高。

关 键 词：声乐基础教学 中小学 曲目选择 

分 类 号：J6[艺术—音乐]