检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:于红丽 Yu Hongli
机构地区:[1]黑龙江工程学院思政理论课教研部,哈尔滨150050
出 处:《黑龙江社会科学》2018年第6期113-116,共4页Social Sciences in Heilongjiang
基 金:黑龙江省哲学社会科学规划项目"深化改革形势下行政伦理的问题研究"(17ZXE426);黑龙江工程学院2017年度学校教育科学规划课题"大学生公民意识与学风培养的互动关系研究"(JKG1733)
摘 要:国家权力的行使与运行贯穿于我国整个问责体系,要重点把握权力的授受链条,以此来推进我国问责体系建设。准确理解问责的相关概念及内涵在整个问责体系中尤为重要。将国家机关及其工作人员作为国家权力的问责对象,加强权力制约是其中的关键。同时,以明确问责主体职责,对问责客体的多重身份溯其权力来源,以进一步完善问责主体体系。而加强问责机制的运行和监督、规范监督问责网络、完善问责环境也极为重要。此外,还应疏通问责渠道,增强问责触发机制,以进一步完善问责体系。
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