诊断性研究设计的四个关键问题  

作　　者：李楠[1] 曾琳[1] 赵一鸣[1] 

机构地区：[1]北京大学第三医院临床流行病学研究中心,100191

出　　处：《中华儿科杂志》2019年第2期83-83,共1页Chinese Journal of Pediatrics

基　　金：国家科技支撑计划(2013BAI09B14).

摘　　要：诊断性研究主要探讨某一指标或技术是否能用于临床,区分被诊断者的疾病状态。该类研究可以分为4个阶段,其中前3个阶段的主要形式是诊断试验,通过探讨某一分类方法的灵敏度、特异度等参数,评价指标或技术的诊断效能;第4阶段则探讨诊断是否能为患者带来临床收益。在诊断性研究的设计过程中有一些关键的问题需要考虑。

关 键 词：诊断性 设计 疾病状态 诊断试验 分类方法 灵敏度 特异度 临床 

分 类 号：R44[医药卫生—诊断学]