探究初中物理生活化教学的策略  

作　　者：周树连 

机构地区：[1]江苏省新沂市时集中学

出　　处：《新课程导学（中旬刊）》2018年第12期69-69,共1页

摘　　要：在教学过程中,教师要结合学生实际情况采取更有针对性的教学方式,帮助学生掌握物理学习技巧,提高物理学习的质量。本文探究了初中物理生活化教学的策略。

关 键 词：初中物理 生活化教育 策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]