辨新闻 范新闻 不新闻——对新闻学教师的基本功和底线要求的思考  

作　　者：李建新 

机构地区：[1]上海大学新闻传播学院

出　　处：《出版发行研究》2018年第12期68-71,共4页Publishing Research

基　　金：2017年度国家社会科学基金项目"中国新闻传播教育100年的文献资料整理与史论理析"(项目批准号:17BXW003)的研究成果之一

摘　　要：在新闻传播教育飞速发展的今天,新闻学教师自身素养的提高刻不容缓。本文从"辨新闻:选择体察受众意""范新闻:文章求入阅者心""不新闻:不当之事切莫为"等三个方面探讨了相关问题,从最实际和最基本的问题入手,以职业化的标准为圭臬,勾勒出了新时代新闻传播教师的理想面目。

关 键 词：新闻传播教育 新闻标准 新闻价值 新闻规范 

分 类 号：G214[文化科学—新闻学]