健康教育在糖尿病患者中的应用效果研究  

作　　者：崔淼[1] 

机构地区：[1]江苏省中医院内分泌科,江苏南京210029

出　　处：《医药前沿》2018年第35期125-126,共2页Journal of Frontiers of Medicine

摘　　要：目的:分析健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法:选取我院2017年1月-2018年1月收治的糖尿病患者110例作为研究对象,随机分为两组各55例。对照组患者采用常规的方式进行护理,观察组则在此基础上进行健康教育,对比组间护理的效果。结果:随访一年,观察组空腹血糖和饭后2小时血糖均比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);在进行护理之前,两组健康知识掌握情况差异无统计学意义(P>0.05),护理之后,观察组疾病知识掌握情况显著优于对照组(P<0.05)。结论:对糖尿病患者进行健康教育,可提高患者的自我管理能力,具有较高的临床应用推广价值。

关 键 词：糖尿病 临床护理 健康教育 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]