“双一流”建设背景下大学治理的信任路径  

作　　者：朱杰君 武永江[1] 乔彦军[1] 

机构地区：[1]长安大学地球科学与资源学院,陕西西安710054

出　　处：《中国高校科技》2019年第1期12-15,共4页China University Science & Technology

基　　金：陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究重点课题"高校内部治理共同体的理论与实践研究"(XGH17004);长安大学高等教育教学改革研究重点项目"基于‘双一流’建设的大学治理共同体探索"(1707);中国交通教育研究会2018-2020年度教育科学研究重点课题"新时代交通行业特色院校治理共同体研究"(交教研1801-68)

摘　　要：基于信任的大学治理是一种关系治理模式。它致力于发挥师生员工的创造潜力、积蓄发展动力、鼓励共同参与、促进共同发展。基于信任的大学治理策略:以彼此关心彰显行动价值、以共享愿景达成发展共识、以信任现在建构信任连续统一体、以深化沟通增加熟悉度、以接受文化差异提升协商质量。大学治理的信任模式将追求卓越的理念和行动扩展到大学整个系统,从而形成追求卓越的大学文化,这有利于"双一流"建设的实施。

关 键 词：“双一流” 大学 治理 信任 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]