阅读推广在高校思政教育工作中应用的实证研究  

作　　者：宋晨晖[1] 

机构地区：[1]莆田学院图书馆,福建莆田351100

出　　处：《文献信息论坛》2018年第4期25-30,共6页

摘　　要：通过对莆田学院1943名在校大学生进行问卷调查发现,学生接受思政教育最主要的途径依然是课堂教学,书籍阅读与网络技术的结合已逐渐成为学生期许的主要学习方式,绝大部分受访者认为将阅读推广嵌入思政教育具有较高的推广价值。建议重视低年级学生的阅读推广活动,开展多元化的阅读推广服务,做好阅读推广活动宣传,更好地发挥其在思政教育工作中的作用。

关 键 词：阅读推广 思政教育 实证研究 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]