“增负”背景下的高校图书馆:机遇和策略  

作　　者：江亚 

机构地区：[1]闽南师范大学图书馆,福建漳州363000

出　　处：《文献信息论坛》2018年第4期42-47,共6页

摘　　要：在深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神重要阶段,合理“增负”成为新时代本科教育的大背景,对教师在教学过程中的能力和学生在学习过程中的态度都提出了新要求。本文分析了高校图书馆读者群体的“增负”情况和新服务需求,以及“增负”给高校图书馆带来的新机遇,在此基础上提出,高校图书馆要坚定思想,统一认识,以用户需求为导向,从学科服务、知识服务平台构建、空间功能优化、新技术与新思维应用等方面入手,实现图书馆发展的新跨越。

关 键 词："增负" 机遇 策略 高校图书馆 读者服务 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]