对“红读”活动可持续发展的思考  

作　　者：陈峰[1] 

机构地区：[1]厦门市少年儿童图书馆,361004

出　　处：《图书馆杂志》2001年第11期34-36,共3页Library Journal

摘　　要：在新形势下,具有二十年发展历史的“红读”活动出现了新的矛盾和问题。重新确定其目的和发展方向,是制定其可持续发展战略的理论依据和实践策略。活动的目的应定位于培养“对社会对人类的责任感”和“自我实现与超越的人”;活动的发展应以构建“阅读社会”为方向,这样才能推动“红读”活动的持续发展。

关 键 词：“红读”活动 可持续发展 读书活动 少年儿童 

分 类 号：G259.2[文化科学—图书馆学]