以就业为导向的“非遗”曲艺进课堂探究——以广西“非遗”项目曲艺为例  

作　　者：周琳[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《广西教育》2014年第23期55-56,共2页

基　　金：2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA298)

摘　　要：对列入＂非遗＂项目的广西地方曲艺现状进行田野调查分析,在实践教学和科学分析的基础上,提出将广西曲艺引入课堂的措施,试图为＂非遗＂保护、传承实现由＂输血＂向＂造血＂的转变寻找新模式,同时探讨大学生就业新途径。

关 键 词：“非遗” 地方曲艺 课程 就业 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]