思想政治教育语言研究现状及其前瞻  

作　　者：马忠[1] 李双根[1] 

机构地区：[1]兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000

出　　处：《教育科学文摘》2014年第3期41-42,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：一是思想政治教育语言地位和作用研究。思想政治教育语言及艺术的重要性已经得到学界认同，很多教材对之都有论述。此外，许多学者还根据目前思想政治教育语言缺失问题提出语言的重要性，如有学者指出当前思想政治教育语言在语言关系中过于强势，有学者认为当前思想政治理论课教科书的书写语言过于意识形态化，有学者分析了现代思想政治教育语言的权力话语特征等等。

关 键 词：思想政治教育 语言研究 思想政治理论课 教育语言 现状 意识形态化 语言地位 问题提出 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]