印度阅读推广状况、评析及启示  

Status,Analysis and Enlightenment of India's Reading Promotion

作　　者：裴永刚[1] 

机构地区：[1]西南政法大学全球新闻与传播学院

出　　处：《图书馆工作与研究》2014年第7期4-7,共4页Library Work and Study

基　　金：国家社科基金一般项目"图书馆的阅读推广活动调查研究"(项目编号:10BTQ011);西南政法大学青年教师科研创新团队资助项目"新媒体传播的法律规制问题研究"(项目编号:XNQNCXTD2013-02)的阶段性成果之一

摘　　要：印度阅读推广现状包括公共图书馆提供的信息服务、农村知识中心、图书情报专业提供的专业性服务、政府角色、出版机构和技术支持等六个方面。本文从印度阅读推广的目标集中在农村、印度人喜欢阅读、图书馆对阅读的推动作用三个方面进行了评析,并从重视农村阅读资源建设,图书馆重视自由阅读等五个方面指出了印度阅读推广活动对我国的启示。India＇s status of reading promotion includes information services provided by public libraries,rural knowledge centers,professional services provided by the school of library and information science,the role of government,publishing houses and technology support.This paper assesses India＇s reading promotion activities,such as the goals of reading promotion concentrate in rural areas,Indians like reading,library reading impetus.In the end,the paper points out enlightenment of India＇s reading promotion to China from five aspects such as focusing on resource development in rural areas,the value of freedom of library reading.

关 键 词：图书馆 阅读推广 印度 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学] G252