课程体系构建和教学内容优化探索  

作　　者：侯海良[1] 谭甲凡[1] 

机构地区：[1]湖南人文科技学院机电工程系,湖南娄底417000

出　　处：《当代教育理论与实践》2014年第8期44-46,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南人文科技学院教改项目(RKJGY1228)

摘　　要：在分析新升本科院校开展课程体系和教学内容优化的必要性的基础上,结合近年来学校电子信息工程专业的教学改革实践,探讨了电子信息工程专业如何进行课程教学内容优化和知识衔接等问题。实践证明,通过优化专业课程设置和教学内容、改革实验教学内容更能够提高学生的学习兴趣、专业素质和创新能力。

关 键 词：电子信息工程 教学内容优化 课程体系 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]