心理护理对剖宫产产妇产前教育的临床效果研究  

作　　者：王司娥[1] 侯梦彦 谢媛媛[1] 

机构地区：[1]济南市中心医院妇产科,山东济南520013

出　　处：《中国医药指南》2014年第21期316-317,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：目的探讨心理护理对剖宫产产妇产前教育的临床应用效果。方法选自2012年6月至2013年6月在我院进行剖宫产的产妇90例,将这90例产妇随机分成2组,每组45例,分别命名为观察组和对照组,对观察组进行产前教育,并且进行心理护理。对对照组进行单一产前教育,观察2组产妇的临床护理效果。结果观察组在产前教育的基础上,进行心理护理,产妇产后心理障碍率为8.9%。对照组产妇只进行单纯的产前教育,产妇产后心理障碍率为28.9%。观察组产妇并发症的发生率为8.8%。对照组产妇并发症的发生率为17.6%。结论在剖宫产产妇进行产前教育的基础上,对其进行心理护理,能够提高护理效果,减少并发症的发生率,值得临床推广。

关 键 词：心理护理 剖宫产产妇 产前教育 临床效果 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]