南通大学“边缘化”大学生体育运动处方干预效果研究  

On the Effect of Sports Exercise Prescription Intervention in "Marginalized" College Students of Nantong University

作　　者：孙锋[1] 

机构地区：[1]南通大学体育科学学院,江苏南通226007

出　　处：《搏击（体育论坛）》2014年第7期82-85,共4页Sport Forum

基　　金：2013年南通大学年度高等教育研究项目;编号:2013GJ015;2013年江苏省教育科学"十二五"规划项目;编号:T-b/2013/009

摘　　要：文章探索适合"边缘化"大学生的体育教学方法及内容具有重要现实意义。文章采用运动处方干预组和未干预组教学进行实验比较,旨在探寻简单易行、科学有效且针对性强的体育教学方法、内容来彻底改善"边缘化"大学生的身心健康状况。The study explores ＂marginalized＂ students＇ sports teaching method and content. This paper adopts the exercise prescription intervention group and the intervention group teaching experimental comparison, aims to explore simple, scientific and effective and pertinent sports teaching methods and content, to improve the physical and mental health status of university ＂marginalized＂ students.

关 键 词：边缘化 大学生 体育运动处方 

分 类 号：G804[文化科学—运动人体科学]