Seminar教学法在检验核医学教学中的应用  

作　　者：周小东[1] 万莉[1] 

机构地区：[1]成都医学院检验医学院,四川610500

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2014年第12期1822-1824,共3页Journal of Qiqihar Medical University

基　　金：2011年度四川省教育厅"高等教育质量工程"建设项目

摘　　要：目的为了提高教学质量,建立现代教学体系,把检验核医学教学水平提到一个新的高度。方法在检验核医学中单元小结中实施Seminar教学法,并与传统教学法进行对比。结果通过Seminar教学模式,使检验核医学的教学质量得显著提高。结论在检验核医学的教学中,在单元小结实施Seminar教学法,既可提高教师素质,又激发学生学习兴趣,提升自学能力,培养学生综合能力和团队协作精神,形成教学相长的双赢局面。

关 键 词：SEMINAR 检验核医学 单元小结 教学改革 

分 类 号：R446-42[医药卫生—诊断学]