基于工学结合模式下实践教学指导书的设计——以商场营运与管理课程为例  

作　　者：莫少红[1] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院商学院,广西南宁530008

出　　处：《大学教育》2014年第12期75-77,80,共4页University Education

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第五批立项项目(2009A039)

摘　　要：本文以商场营运与管理课程实践教学指导书设计为例,表明了指导书在课程实训环节中起到的作用,规范了专业实训课堂教学管理,进一步优化了实践教学内容及结构,解决学生创新能力培养等方面存在的问题,提高了专业技能实训效果。

关 键 词：工学结合模式 实践教学指导书 设计 商场营运与管理 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]