首都大学生国民素养培育对北京建设世界城市的积极作用探析  

作　　者：郑承军[1] 李秋实[1] 王悦[1] 

机构地区：[1]北京语言大学

出　　处：《城市管理与科技》2014年第3期20-22,共3页Urban Management and Science & Technology

基　　金：北京市思想教育重点课题"对外交往中大学生国民素养培育体系研究"(BJSZ2011ZD09)研究成果

摘　　要：一、世界城市与人文北京建设 世界城市是城市发展的高级阶段，是国际城市的高端形态。目前对于“世界城市”的概念尚没有统一的说法，普遍认为世界城市与全球城市含义相通，是建立在现代意义基础之上的。世界城市在全球经济系统中处于枢纽地位，同时也是世界城市网络体系中的组织结点。尤其在进入21世纪之后，经济上的全球化、政治上的多极化、社会方面的信息化以及世界文化的多元化成为基本特征，这些特征也同样浓缩为世界城市的特质。典型的世界城市应具有对全球政治、经济、文化的控制力和影响力。这一点在发展已经较为成熟的世界城市，诸如巴黎、伦敦、纽约、东京等表现得比较明显。

关 键 词：世界城市 北京 大学生 培育 素养 国民 首都 经济系统 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]