影响农村中小学教师培训实效性的因素及对策  

作　　者：马玲 

机构地区：[1]天津市中小学继续教育中心

出　　处：《中国教师》2014年第12期53-54,共2页Teacher’s Journal

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》强调：以农村教师为重点，提高中小学教师队伍的整体素质。这既是促进基础教育城乡均衡发展的一项重要举措，又为广大农村教师提供发展机遇。为此，全国各地的教育行政部门相继推出专门提高农村教师队伍素质的教师培训项目，并进行许多有益的研究与探索。虽然这些培训项目在一定程度上提高了参训教师的理论水平和实践能力，但农村教师培训仍存在实效性不强等问题。

关 键 词：中小学教师培训 农村教师培训 实效性 教师队伍素质 发展规划纲要 城乡均衡发展 教育行政部门 培训项目 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]