《成人护理学》课程整合的探索与实践  

作　　者：卢美玲[1] 张咏梅[1] 宋凌霞[1] 黄桥[1] 

机构地区：[1]遵义医学院护理学院

出　　处：《全科护理》2014年第20期1909-1910,共2页Chinese General Practice Nursing

基　　金：遵义医学院教育教学改革计划项目;编号:j-2-3;贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目;编号:SJJG201303

摘　　要：介绍以执业准入为导向的《成人护理学》课程体系的整合过程,即以培养护理实用型人才为目标,将传统的护理专业课程《内科护理学》和《外科护理学》整合为《成人护理学》,按照人体功能系统对成人护理进行内容编排,形成具有护理专业特色的课程体系。

关 键 词：成人护理学 课程整合 课程体系 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G642.3[医药卫生—临床医学]