积极内向型双语学习词典编纂模式研究  

On Compilation Modes of Active Bilingual Learners' Dictionaries

作　　者：鲁团花[1] 田兵[2] 

机构地区：[1]咸阳师范学院外国语学院,陕西咸阳712000 [2]陕西师范大学外国语学院,陕西西安710062

出　　处：《鸡西大学学报（综合版）》2014年第8期68-70,共3页JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition

基　　金：陕西省教育厅2012年人文社科课题(项目编号:12JK0291);咸阳师范学院2013年度科研重点立项课题(项目编号:13XSKY040);咸阳师范学院专项科研基金项目(项目编号:11XSYK208)的阶段性研究成果

摘　　要：《英语学习与交际大词典》是中国本土英语学习词典编纂者为中国英语学习者量身打造的一部积极型英语学习词典。该部词典结合中国英语学习者的实际困难,将语法意义与语境意义、语块与语境、语言与交际等相互结合,为英语学习者提供更为详实、丰富的语言信息,在促进中国英语学习者的英语学习方面起到积极作用,是探索自主编纂积极型英语学习词典的重要蓝本。以该部词典为例,从语法意义与语境意义、语块与语境、语言与交际等的有效结合,指出积极型英语学习词典编纂的中国模式应坚持的几项原则。An English Dictionary of Learning and Communication is an active dictionary complied by Chinese lexicographers for Chinese English learners .This dictionary combines grammatical information and context meaning , lexical chunks and context , language and communication etc together , provides more detailed language information for Chinese English learners , plays an active role in improving Chinese English learners ’ language ability , and is a blueprint of exploring the compilation of active English Learners’ Dictionaries.Based on this dictionary , this paper puts forwards several principles that an active bilingual dictionary should adhere to.

关 键 词：积极型双语学习词典 中国模式 《英语学习与交际大词典》 

分 类 号：H316[语言文字—英语]