浅谈体育教学内容的加工与改造  被引量:1

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作  者:黄梦怡[1] 刘颖[1] 张小静[1] 

机构地区:[1]北京师范大学,北京100875

出  处:《当代体育科技》2014年第19期78-79,共2页Contemporary Sports Technology

摘  要:对体育教学内容的加工与改造的理解与研究,针对八种典型的教材化方法进行举例,旨在更深入、全面了解体育教材化方法的概念和应用,为提高学生的身体素质、运动兴趣打下基础。

关 键 词:体育教学内容 加工改造 教材化方法 

分 类 号:G807.04[文化科学—体育训练]

 

参考文献:

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