健康教育对门诊糖尿病患者遵医行为的影响  

作　　者：王威[1] 

机构地区：[1]首都医科大学附属北京中医医院,北京100010

出　　处：《中医药导报》2014年第8期143-145,共3页Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacy

摘　　要：目的:探讨健康教育对门诊糖尿病患者掌握糖尿病相关知识、自我管理能力、血糖自我监控及遵医行为的影响。方法:随机选择2009年1月-12月门诊治疗的符合WHO糖尿病诊断标准的糖尿病患者70例,在自愿的情况下接受糖尿病健康教育,对比教育前后患者规范用药、定期复诊、合理饮食、运动锻炼的时间和次数、控制体重、血糖监测、血糖控制情况。结果:健康教育后,患者规范服药、定期复诊、合理饮食、适量运动、控制体重、血糖监测、血糖控制率均高于教育前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:通过健康教育,可以提高患者对糖尿病认知能力,增加自我管理能力,提高遵医行为,有效的将血糖控制在合理范围,对减缓各种并发症发生、提高生活质量和生存率有着重要意义。

关 键 词：糖尿病 门诊 健康教育 依从性 

分 类 号：R587.1[医药卫生—内分泌]