漫谈高职教育“工学结合”模式质量管理  

作　　者：李宏罡[1] 黄慧[1] 张福贵[1] 张宝杰[1] 

机构地区：[1]黑龙江生物科技职业学院

出　　处：《职业技术》2014年第6期21-21,共1页Vocational Technology

基　　金：黑龙江教育科学"十二五"规划青年专项课题<环保类专业"工学结合"人才培养模式开发与实践>;课题编号:GZD1211007

摘　　要：工学结合人才培养模式,体现在教学过程中,使工作与学习有机结合。实施的过程是否规范,效果能否达到预期目标是工学结合教学模式的关键问题。本文就"工学结合"质量管理的关键环节进行研究,发现存在的主要问题,并得出解决的方法和策略。

关 键 词：高职教育 工学结合 质量管理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]