独立院校考试改革问题分析  

作　　者：孙莹[1] 

机构地区：[1]西安交通大学城市学院,710018

出　　处：《知识经济》2014年第15期156-156,共1页Knowledge Economy

摘　　要：考试这一形式,其初衷在于考查学生对于知识的掌握情况,了解教师的授课效果等。但是考试形式也具有一定的局限性,对于独立院校考试而言,考试形式存在理论知识偏多,实践知识欠缺;题型及内容更新较慢;考试具有不充分表现学生能力等缺点.本文基于考试形式的不足进行了相应分析,并提出了几点建议。

关 键 词：独立学院 考试改革 政策建议 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]