浅谈少儿图书馆对孩子阅读兴趣的培养策略  

作　　者：王乃萍[1] 

机构地区：[1]山东省潍坊工程职业学院

出　　处：《中学时代（理论版）》2014年第3期65-65,共1页High School Years

摘　　要：培养阅读兴趣可以激发孩子的学习动机,可以提高孩子的语言能力和沟通能力,可以提高孩子的自我教育能力,有利于孩子的全面健康发展。少儿图书馆对孩子阅读兴趣的培养具有独特的优势,要充分发挥其优势,创建舒适的阅读环境,组织丰富多彩的阅读活动,充分发挥图书馆工作人员的作用,从而不断培养孩子的阅读兴趣。

关 键 词：少儿图书馆 阅读兴趣 培养策略 

分 类 号：TU242.3[建筑科学—建筑设计及理论]