动漫专业应用型人才培养模式探索——以井冈山大学动漫专业为例  

作　　者：王建群[1] 郝丽梅[1] 刘菊芳[1] 

机构地区：[1]井冈山大学艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2014年第13期124-125,共2页Art Education Research

摘　　要：在普通高校中,动漫教育与动漫制作机构的衔接还存在一些问题。由于中国高校动漫专业成立的时间短,根基尚不稳固,因此学校培养的学生难以满足企业和公司的需求,这反映出高校里动画人才的培养与社会需求脱节。人才培养与市场需求之间的差距问题最终会影响我国动漫产业的发展,因此高校要明确培养目标。文章以井冈山大学动漫专业为例,探索培养应用型动画人才的模式。

关 键 词：普通高校 动漫专业 人才培养模式 

分 类 号：J218.7-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]