程序设计基础课教学实践探讨  

作　　者：陈娟[1] 张长海[1] 

机构地区：[1]吉林大学计算机科学与技术学院,吉林长春130012

出　　处：《计算机教育》2014年第15期67-71,共5页Computer Education

基　　金：国家自然科学基金项目(61103091;61170092;61133011)

摘　　要：以国家精品课、精品资源共享课程序设计基础为背景,介绍课程教学实践中总结的教学思想和方法,提出在教学思想上转变思维,并以程序设计为主引导学生入门,以实例导引程序设计概念,以案例驱动教学过程;在教学内容组织上分解难点,循序渐进增加课程难度;在教学模式上由简入繁、强化实践。

关 键 词：程序设计基础 计算思维 案例驱动 分解难点 强化实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]