基于职业判断能力的会计教学研究──以固定资产教学为例  

作　　者：王清刚[1] 赵晓丽[1] 

机构地区：[1]中南财经政法大学会计学院

出　　处：《财会通讯（上）》2014年第8期48-51,共4页Communication of Finance and Accounting

基　　金：2013年度国家社会科学基金"基于风险智能管理的企业社会责任价值创造研究"(编号:13BGL056)阶段性研究成果

摘　　要：一、引言 会计职业判断是会计及其他相关人员对结果不确定的交易或事项,根据会计准则和其他相关规定,结合事件性质、特点和经济实质等,所做出的判断和决策。会计也是一项充满判断的挑战性工作,一方面,随着社会和经济的发展,会计环境日益复杂多变,不确定性交易和事项日益增多,需要会计人员做出选择和判断;另一方面,以原则为基础的会计准则涉及大量的会计职业判断,如,确定会计政策、运用会计估计、对交易或事项进行确认、计量和列报等。

关 键 词：会计职业判断 职业判断能力 教学研究 固定资产 会计准则 经济实质 不确定性 会计人员 

分 类 号：F233[经济管理—会计学]