四模块化学实验教学体系的探索与实践  

Exploration and practice of a four-module chemical experimental teaching system

作　　者：王亚玲[1] 苟如虎[1] 

机构地区：[1]甘肃民族师范学院化学与生命科学系,甘肃合作747000

出　　处：《实验技术与管理》2014年第7期186-189,共4页Experimental Technology and Management

基　　金：国家自然科学基金(29571013)资助项目;甘肃省青年科技基金计划项目(1107RJYP047);甘肃省自然科学基金项目(ZS021A25006Z);甘肃省环保基金项目(GH200216);甘肃省教育科学"十一五"规划2010年度规划课题(GS(2010)GX053)成果;甘肃民族师范学院的院长基金项目(10-04)资助

摘　　要：介绍了四模块(基础训练模块、职业训练模块、拓展训练模块、活动训练模块)实验教学体系的构成,讨论了体系的特点、功能、实施方法和效果。实践证明,四模块实验教学体系有效地提高了实验教学水平和教学效率,培养了学生的动手能力、分析问题能力和创新能力,取得了良好的教学效果。This paper introduces the practice of a four-module chemical experimental teaching system ,including the content , the guarantee , the function , and the methods . The four-module chemical experimental teaching system improves the experimental teaching status and teaching efficiency ,promotes development of every student ,and raises the ability to analyze problems ,to solve problems and to innovate .It has gotten fine teaching effects .

关 键 词：化学实验教学 模块化实验教学体系 民族师范教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]