翻转课堂优化高职计算机应用基础课教学探析  

作　　者：许婧祺[1] 

机构地区：[1]湖南机电职业技术学院

出　　处：《电子世界》2014年第16期329-329,共1页Electronics World

摘　　要：教育信息化的发展对高职信息计算机应用基础课产生了重要影响,使其面临着严峻挑战。在分析翻转课堂与传统课堂的不同特点的基础上,结合课程特点,将翻转课堂应用于高职计算机应用基础课教学,构建了相应的教学流程与模型,以提高教学效果。

关 键 词：翻转课堂 高职 计算机应用基础课 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]