“沼气工程技术”教学中大学生创新能力培养研究——以安徽农业大学为例  

作　　者：刘伟伟[1] 宗文明[1] 杨智良[1] 曹丽[1] 杨迎春[1] 吴照学[1] 邱磊[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学工学院,安徽合肥230036

出　　处：《兰州教育学院学报》2014年第8期94-96,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：科技部农业科技成果转化资金项目"大型推流式S通道沼气工程技术中试及产业化"(项目编号:2013C3008002);安徽农业大学教学研究项目"<沼气工程技术>课程体系教学研究与实践"(项目编号:2013034);安徽农业大学综合性;设计性实验项目"厌氧发酵农业废弃物能源化处理实验"(项目编号:ZHSJ2013063)

摘　　要：沼气是重要的新能源和可再生能源,也是农村能源及新农村发展的重要依托。为提高人才培养质量,适应沼气技术科研及产业的发展,本文总结了安徽农业大学在"沼气工程技术"理论教学、实验教学、创新项目、综合设计等方面的经验,探讨了通过自编教材、多渠道拓宽学生专业知识获取途径、改革考核方式、积极开展大学生创新项目及综合设计等形式,提高大学生创新能力的作用和效果,以期能对国内相关学校及专业有所启示。

关 键 词：沼气技术 教学 大学生 创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]