“以学生为本”理念视阈下的计算机专业实践性应用型人才培养模式的改革措施  

作　　者：王淑霞[1] 王增强[1] 

机构地区：[1]通化师范学院计算机学院,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2014年第8期69-71,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：通化师范学院高等教育教学研究课题;项目名称:"以学生为本"理念视阈下的计算机专业应用型人才培养模式研究

摘　　要：通过对计算机专业人才培养模式存在不足的分析,提出基于"以学生为本"教育理念的计算机专业实践性应用型人才培养模式改革.从计算机专业人才培养目标定位、课程体系构建、教学方法改革等方面展开研究,制定关于专业选修课的限定选课方式的监管措施,采用精讲多练、案例和项目驱动的教学方法,加强实践环节教学等方面的改革,强化了对学生实践性应用型能力的培养.

关 键 词：以学生为本 实践性应用型 培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]