基于读者认知心理规律的图书馆信息服务策略研究  

Study on the Strategies of Library Information Service Based on Cognitive Psychological Law of Readers

作　　者：孙瑞英[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学信息管理学院

出　　处：《图书馆论坛》2014年第9期44-50,共7页Library Tribune

基　　金：国家社会科学基金项目"泛信息环境下信息异化及和谐信息生态环境构建研究"(项目编号:12BTQ057);黑龙江大学杰出青年科学基金项目"泛在信息环境下信息异化的心理原因及控制策略研究"(项目编号:JC2012W2)系列研究成果之一

摘　　要：文章简介认知过程、认知风格与认知能力等认知心理规律,分析读者认知心理规律与图书馆信息服务工作的关联与互动关系;指出读者的认知心理规律制约图书馆的信息服务,图书馆信息服务影响读者认知心理的发展;在遵循读者的认知心理规律的基础上,提出图书馆提高信息服务水平的途径与方法。This article introduces the cognitive psychological law concerning cognitive process, cognitive style and cognitive ability, analyses the correlation and interaction between the cognitive psychological law of readers and the information service of library, points out that readers＇ cognitive psychological law constrains library information service meanwhile the infomation service of library influences the development of readers＇ cognitive psychology. Following the cognitive psychological law of readers, the author puts forward the ways and methods to enhance library information service.

关 键 词：认知过程 认知能力 读者 图书馆 信息服务 心理学 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]