法家思想对我国高等教育管理的启示  

作　　者：李希聪[1] 吴文平[1] 

机构地区：[1]吉首大学法学与公共管理学院

出　　处：《高教探索》2014年第5期54-57,共4页Higher Education Exploration

基　　金：国家社会科学基金项目"西部地区农村体育发展的困境与法制保障研究"(09BTY022);吉首大学校级课题"湘西地区农民体育发展的法律保障研究"(13JDY058)研究成果

摘　　要：法家是我国法理学派的开端。法家在人性恶的哲学基础上,对教育有其独特的理解和认识。法家认为,教育要顺乎人情,从人的真性情出发;教育应促进社会实践的发展,培养耿介之士。法家提出以法为本的教育管理理论,在内容上以法为教。法家十分注重治理,注重高效理性的教育管理组织机制和"法""术""势"相结合的管理艺术。法家思想对于我国当代高等教育具有宝贵的借鉴意义。

关 键 词：法家思想 高等教育 管理 

分 类 号：D909.2[政治法律—法学理论] G647[政治法律—法学]