我市初中生物教学的几点见解  

作　　者：叶桂金 

机构地区：[1]漳平市教师进修学校

出　　处：《考试周刊》2014年第63期146-146,共1页

摘　　要：教材的几经变更,要求教师的教和学生的学也跟随之改进。现行的新课程标准,可谓要求更高,标准甚严。生物教学要把素质教育落到实处,教师就必须改进教学方法,培养创新能力。新课程标准既要求教师的观念更新,又要求教师的角色转变,教学方法的更新换代迫在眉睫。作者就生物教学实践谈谈思考和见解。

关 键 词：初中生物教学 研究型教师 师生互动 学法指导 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]