计算机软件教学的“实践型策略”  

作　　者：唐洁[1] 

机构地区：[1]浙江大学工程训练(金工)中心,浙江杭州310058

出　　处：《信息技术与信息化》2014年第5期34-35,共2页Information Technology and Informatization

摘　　要：计算机软件是计算机的核心,也是新时期计算机教学的重点内容。在推进计算机软件教学的过程中,教师面临着不少的困难和压力,集中表现为教学的针对性不足,教学策略与学生技能提升之间存在脱节的现象。因此,必须采取更具针对性,更具实践特征的教学策略。本文正是以此为主要线索,论述了计算机软件教学中"实践型策略"的应用意义,并指出了具体的对策和方法。

关 键 词：计算机教学 实践型策略 实践能力 案例教学 

分 类 号：TP311.5-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]