校企合作提高本科教育质量的探索——以微电子学科为例  

Exploration on undergraduate education quality improvement via university-industry cooperation:To take Microelectronics as an example

作　　者：王福学[1] 虞致国[1] 肖少庆[1] 闫大为[1] 

机构地区：[1]江南大学电子工程系,江苏无锡214122

出　　处：《无锡职业技术学院学报》2014年第4期1-3,共3页Journal of Wuxi Institute of Technology

基　　金：江南大学2013年本科教育教学改革研究项目(JGB2013046)

摘　　要：校企合作对提高微电子学科本科教育教学质量起着重要的作用。根据目前该专业在教学、实践和科研中存在的问题,提出从"学研结合"、"在职人员互聘"、"共建实验室"三个方面着手,培养高层次的微电子专业创新型人才。University-industry cooperation plays an important role in the improvement of undergraduate ed-ucation quality.In the paper,according to the current problems which exist in teaching,practicing and scientific researching,“combination of study and research”,“mutual employment of in-service staff”and“lab co-building”are proposed to cultivate high-level innovative talents of microelectronics.

关 键 词：校企合作 微电子学科 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]