体育课准备活动中“育”的作用探索  

作　　者：梅继伟[1] 

机构地区：[1]福建师范大学体育科学学院

出　　处：《文体用品与科技》2014年第16期120-120,79,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：通过文献资料法、调查法和观察法等方法研究发现：一方面,我国体育课的热身运动中普遍存在动作相仿、陈旧、单一、固定及枯燥乏味等现象,有些肢体关节和部位甚至从来没有得到针对性的锻炼;另一方面,体育课准备活动上很大程度上只是对“体”的机械重复锻炼,而忽略了体育中“育”的作用。充分发挥“育”的作用,不但可以解决体育课准备活动的问题缺陷,而且还能突出体育课中对“育”的培养,使之真正符合“体育课”准备活动的要求,而不仅仅是“运动课”准备活动。

关 键 词：体育 “育” 体育课 准备活动 

分 类 号：N4[自然科学总论]