将虚拟仪器技术融入《电工》课堂,强化实践教学效果  

作　　者：宋舒[1] 杨武钢[1] 肖梅[1] 

机构地区：[1]长安大学电子与控制工程学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2014年第1期131-131,共1页

基　　金：2013长安大学教育教学研究课题

摘　　要：与传统的仪器仪表相比,利用虚拟仪器技术开发的各种测试、测量系统具有性能更高、功能更强、灵活性更大等特点。本文从《电工与电子技术基础》课程的教学需求出发,利用虚拟仪器技术开发课堂教学软件,通过实时、动态的显示电路工作过程,达到了良好的教学效果。

关 键 词：虚拟仪器技术 LabVIEW软件仿真 

分 类 号：TM1-4[电气工程—电工理论与新技术] G642[文化科学—高等教育学]