术前多媒体宣教对心外科ICU护理效果的影响  

作　　者：刘英[1] 余格[2] 

机构地区：[1]厦门大学附属第一医院心脏外科,361000 [2]厦门市第二医院手术室

出　　处：《中国实用医药》2014年第26期236-238,共3页China Practical Medicine

摘　　要：目的观察多媒体方式术前宣教对心外科ICU护理效果的影响。方法心外科手术患者230例,随机分为对照组、实验组,每组115例,对照组给予常规术前健康教育,实验组在此基础上增加多媒体术前宣教。采用焦虑自评量表评估、比较两组患者围术期不同时间点的焦虑程度;同时对两组患者非计划拔管发生率、气管插管带管时间进行统计和比较。评估两组患者术后心脏重症监护室(CICU)护理效果。结果对照组、实验组患者入院日焦虑程度差异无统计学意义(P>0.05);实验组术前及术后清醒24 h内的焦虑程度均轻于对照组(P<0.05)。实验组非计划拔管发生率及带管时间均显著低于对照组(P<0.01)。结论采用多媒体方式进行术前宣教可提高患者对CICU相关知识的认知度,有效改善患者负性心理,可显著提高CICU的护理效果。

关 键 词：术前宣教 多媒体 心外科 ICU护理 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]