机遇与挑战——关于中国道路的设计学思考  

Opportunity and Challenge:Thinking about the Chinese-Style Road of Design Discipline

作　　者：郑曙旸[1] 

机构地区：[1]清华大学美术学院

出　　处：《装饰》2014年第7期50-53,共4页

摘　　要：在设计学升级为一级学科的背景下,设计教育者的准备明显不足。当我们面临信息与交互技术的设计教育影响、国家发展战略导向的支持力度、全球化背景下的设计资源竞争、全国高等学校设计学科的空前规模这四个层面前所未有的机遇时,就必须面对设计教育使命与责任、理论与实践、观念与技术三个关键问题的挑战。中国高等学校的设计学学科只有明确观念定位、路线选择、制度建构的发展战略,才能不负文化传承创新的使命与责任。

关 键 词：设计学 设计教育 中国道路 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642.4[文化科学—高等教育学]