“蝴蝶效应”在新时期大学生教育管理中的应用  

作　　者：孙再罗[1] 姚乐[1] 陈阳[1] 

机构地区：[1]西安科技大学,陕西西安710054

出　　处：《党史博采（下）》2014年第8期58-58,共1页

基　　金：西安科技大学哲学社会科学繁荣计划项目,项目编号2013SY12;陕西省教育厅科技计划项目人文社科专项“基于CIS战略的地方高校形象建设与评价体系研究”,项目编号2013JK0181阶段性研究成果

摘　　要：通过借助气象学中的"蝴蝶效应"原理,发现新时期大学生教育管理中存在着符合这一原理的诸多要素。因此,在日常教育管理中,为学生传递优质的教育信息,提供正确引导,改善教育教学环境,营造良好的教育氛围,是高校提高教育质量和学生综合素质的重要途径。

关 键 词：蝴蝶效应 大学生 教育管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]