高等农业院校本科专业结构调整的影响因素、问题与策略  

作　　者：孙守钧[1] 田健[1] 

机构地区：[1]天津农学院,天津300384

出　　处：《高等农业教育》2014年第8期3-6,共4页Higher Agricultural Education

基　　金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目:服务于都市型现代农业的农科应用型人才培养模式的研究与实践(B01-0901)

摘　　要：专业是高等学校的核心组成部分。高等农业院校要明晰专业结构调整的影响因素,努力解决目前本科专业结构调整的趋同性、滞后性、盲目性和被动性等突出问题,本着"广适应、重协同、求特色、讲生态"的原则,采取"4321"策略,实现专业的可持续发展。

关 键 词：高等农业院校 专业结构调整 趋同性 滞后性 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]