西方视域中的兴趣内涵探索与价值体现研究  

On Connotation Study of Interest and Its Value Embodiment from Point of Western Countries

作　　者：宋剑祥[1,2] 

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校图书馆,云南昆明650033 [2]俄亥俄州立大学教育与人类生态学院,美国哥伦布43210

出　　处：《湖北工业职业技术学院学报》2014年第4期39-46,共8页Journal of Hubei Industrial Polytechnic

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题"职业院校学生职业性向测验研究"(DJA110301)阶段性成果

摘　　要：简述了西方视域中兴趣内涵研究的源起,着重探讨了不同时期西方兴趣内涵研究成果中形成的生物遗传说、个人兴趣之说、兴趣的发展阶段说、兴趣的情境之说、兴趣的感情之说和职业兴趣等不同的兴趣内涵解读。其价值体现就在于促进个人学习、个性发展、心理健康和创造力提升,并成为个人择业就业或创业的重要依据。Briefly introducing the connotation study of interest in western countries , it explores different interpretation of interest in different stages , such as the theory of biological inheritance , personal interest , developmental phrase , situational interest , emotional health and creative power .It also analyses its value embodiment from the point of western countries .

关 键 词：西方 兴趣 内涵研究 价值体现 

分 类 号：B848.3[哲学宗教—心理学]